NGHE NHẠC

Trường học thân thiện

THỜI GIAN LÀ VÀNG


Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Văn Toàn)

Ảnh ngẫu nhiên

HOC_SINH_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg LANH_DAO_TRAO_QUA_CHO_CAC_EM_DAT_GIAI.jpg CHAO_MUNG_NGAY_SACH__NAM_2024.jpg HOC_SINH_6B_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg 7777.jpg 89.jpg 87.jpg 1467618803704690989_1.flv 1467618803704690989.flv SUOIYEN.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Trao_Huy_hieu.jpg Nguyen_Cong_Hoi_NA.jpg 18_chien_si_.jpg Hinh0009_001_001.jpg Image2.jpg To_gap_mat23.jpg Image.jpg SAM_1295.jpg DSC_3510.jpg

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    LƯỢT TRUY CẬP

    Website counter

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử phòng GD&ĐT Huyện Quỳ Hợp.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tiếng Anh 8 (Sách mới). Unit 1. Leisure Activities. Lesson 3. A Closer Look 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Xuân
    Ngày gửi: 14h:57' 13-05-2024
    Dung lượng: 3.6 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    Uni 1 LEISURE TIME
    t
    LESSON 3: A CLOSER LOOK 2

    1

    LESSON 3: A CLOSER LOOK 2
    WARM-UP

    Warm up: Find someone who…
    PRESENTATION

    Task 1: Work in pairs. Put the verbs in the appropriate column.
    Task 2: Choose the correct answer A, B, or C.
    Task 3. Look at the pictures and complete the sentences, using
    the verbs in brackets in their suitable form.
    Task 4: Complete the sentences about yourself.

    PRACTICE

    PRODUCTION

    CONSOLIDATION

    Verbs of liking / disliking + gerunds
    Verbs of liking / disliking + to-infinitives

    Task 5: Game: Likes and dislikes mimes
    Wrap-up
    Homework

    WARM-UP
    Go around the classroom and find:
    Find someone who…
    likes playing computer games.

    Find someone
    who…

    enjoys knitting.
    detests cooking.
    fancies going shopping.
    loves doing puzzles.
    hates hunting.
    dislikes watching TV.
    prefers going to the cinema.

    Name

    PRESENTATION
    Verbs of liking

    love
    prefer
    like
    enjoy
    fancy

    Verbs of liking are used to express positive attitudes
    towards people or things.

    PRESENTATION

    Verbs of disliking

    detest
    hate
    dislike

    Verbs of disliking are used to express negative attitudes
    towards people or things.

    PRESENTATION
    • Some verbs of liking and disliking can
    be followed by gerunds only.
    Example: They dislike surfing the net.
    • Some are followed by both gerunds
    and
    to-infinitives.
    Example: I love going / to go to the
    cinema.

    PRACTICE

    1 Work in pairs. Put the verbs in the appropriate column.
    love
    dislike

    like
    enjoy

    Verbs followed by
    gerunds only
    detest
    fancy
    dislike
    enjoy

    detest
    hate

    fancy
    prefer

    Verbs followed by both
    gerunds and to-infinitives
    love
    like
    hate
    prefer

    PRACTICE

    2 Choose the correct answer A, B, or C.
    1. I love ______, so in my leisure time, I go to some villages near
    Ha Noi to relax and enjoy the outdoors.
    A. travelling

    B. travelled

    C. to travel

    2. Tom enjoys ______ puzzles, especially Sudoku.
    A. doing

    B. do

    C. to do

    PRACTICE

    2

    Choose the correct answer(s).

    3. When do you like ______ TV?
    A. watched

    B. watch

    C. to watch

    4. Do you fancy ______ to the cinema this weekend?
    A. go

    B. going

    C. to go

    5. I detest ______. I think it's cruel to harm animals.
    A. hunting

    B. to hunt

    C. hunt

    PRACTICE

    3

    Look at the pictures and complete the sentences, using the verbs in brackets in
    their suitable form.

    surfing / to surf the Internet
    1. Mark likes
    ___________________________.
    (like)

    2. The girls ____________.
    enjoy knitting (enjoy)

    PRACTICE

    3

    Look at the pictures and complete the sentences, using the verbs in brackets in
    their suitable form.

    3. My cousin ______________.
    dislikes cooking (dislike)

    hates going / to go shopping
    4. My father________________________.
    (hate)

    PRACTICE

    3

    Look at the pictures and complete the sentences, using the verbs in brackets in
    their suitable form.

    5. Tom and his sister
    ______________________.
    prefer
    doing / to do puzzles (prefer)

    PRACTICE

    4 Complete the sentences about yourself.
    All about me

    I like ______.
    I prefer ______.
    I love ______.

    I dislike ______.
    I hate ______.
    I detest ______.

    PRODUCTION

    5

    Likes and dislikes mimes

    Work in groups. One mimes a leisure activity he / she likes or dislikes.
    The others guess the activity by asking yes / no questions using the verbs they have learnt.

    Example:
    A: Do you like surfing the net?
    B: No, I don't.
    C: Do you love messaging your friends?
    B: Yes, I do.

    CONSOLIDATION

    1 Wrap-up
    What have we learnt in this lesson?
     How to use verbs of liking and disliking

    CONSOLIDATION

    2

    Homework

    Do exercises in the workbook.

    Website: hoclieu.vn
    Fanpage: facebook.com/www.tienganhglobalsuccess.vn/
     
    Gửi ý kiến