NGHE NHẠC

Trường học thân thiện

THỜI GIAN LÀ VÀNG


Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Văn Toàn)

Ảnh ngẫu nhiên

HOC_SINH_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg LANH_DAO_TRAO_QUA_CHO_CAC_EM_DAT_GIAI.jpg CHAO_MUNG_NGAY_SACH__NAM_2024.jpg HOC_SINH_6B_THI_GIOI_THIEU_SACH.jpg 7777.jpg 89.jpg 87.jpg 1467618803704690989_1.flv 1467618803704690989.flv SUOIYEN.jpg MaybaytructhangMi1711.jpg Trao_Huy_hieu.jpg Nguyen_Cong_Hoi_NA.jpg 18_chien_si_.jpg Hinh0009_001_001.jpg Image2.jpg To_gap_mat23.jpg Image.jpg SAM_1295.jpg DSC_3510.jpg

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    LƯỢT TRUY CẬP

    Website counter

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử phòng GD&ĐT Huyện Quỳ Hợp.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Tiết 1-2 Thông tin và tin học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Dần (trang riêng)
    Ngày gửi: 00h:13' 07-01-2010
    Dung lượng: 36.0 KB
    Số lượt tải: 9
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 16 / 08 / 2009




    I.Mục tiêu :
    - Nắm được khái niệm thông tin, hoạt động thông tin, vai trò của thông tin., thông tin vào, thông tin ra.
    - Nắm được mối quan hệ giữa hoạt động thông tin và tin học.
    - Có khái niệm ban đầu về tin học.
    II. Hoạt động dạy học:
    Ổn định lớp + Nắm sỉ số.
    Bài mới: (85 phút)
    * Giới thiệu về chương trình tin học lớp 6. (10 phút)
    HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
    HOẠT ĐỘNG CỦA HS
    NỘI DUNG GHI BẢNG
    
    - Hàng ngày lượng thông tin ta tiếp nhận vào là rất nhiều.
    ( Thông tin là gì
    Các bài báo, bản tin trên truyền hình cho em biết gì
    Tại sao trên các trục đường giao thông thường treo các tấm biển chỉ đường
    Tín hiệu xanh đỏ đèn giao thông cho em biết điều gì
    Tiếng trống trường cho em thông tin gì
    ( khái niệm thông tin.

    - GV nêu nhu cầu hoạt động thông tin của con người trên thực tế.
    ( khái niệm hoạt động thông tin.





    - Giới thiệu các khái niệm thông tin vào, thông tin ra.
    + Thông tin vào là thông tin trước xử lý.
    + Thông tin ra là thông tin sau xử lý.


    Hoạt động thông tin của con người được tiến hành nhờ các giác quan và bộ não.
    Ta tiếp nhận thông tin nhờ những bộ phận nào
    Bộ nảo thực hiện công việc gì
    Nêu những hạn chế của các giác quan và bộ nảo của con người
    Con người đã chế tạo ra những công cụ giúp khác phục những hạn chế đó.
    Giới thiệu máy tính ( Ngành tin học phat triển mạnh mẽ ( Nhiệm vụ chính của tin học
    


    Trả lời các câu hỏi của GV








    HS đưa ra khái niệm thông tin




    HS đưa ra KN hoạt động thông tin của con người.








    Xem sgk






    Trả lời


    Nêu các hạn chế
    1. Thông tin là gì









    - Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện,..) và về chính con người.
    2. Hoạt động thông tin của con người:
    - Việc tiếp nhận và xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
    - Xử lý thông tin đóng vai trò quan trọng nhất. Nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
    - Mô hình quá trình xử lý thông tin:
    SGK/ trang 4.




    3. Hoạt động thông tin và tin học:







    - Tin học là nhành khoa học nghiên cứu quá trình xử lý thông tin một cách tự động thông qua máy tính điện tử.

    
    Củng cố và ra bài tập về nhà (5phút)
    - Củng cố các kiến thức đã học
    - Yêu cầu Học sinh học bài và học phần ghi nhớ. Trả lời cac câu hỏi trong SGK.
    Xem trước bài: “Thông tin và biểu diễn thông tin” chuẩn bị cho tiết sau.


     
    Gửi ý kiến