HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP LỚP 6

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 2: LỚP HỌC MỚI CỦA EM

Tiết 2:

Lớp học mới
của em

I.
Khởi động

KHỞI ĐỘNG

- Nghe bài hát này, em có cảm xúc gì?
- Mong ước của em về môi trường học tập mới này là gì?

I. Nội dung:

TIẾT 2: Lớp học mới của em

1. Tìm hiểu lớp học mới:
- Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ
- Chia sẻ cảm xúc và mong muốn của em về môi trường lớp học thân thiện.

Em hãy tự giới thiệu về
bản thân mình?

Tiết 2:

Lớp học mới
của em

Hoạt động II.

TIẾT 2: Lớp học mới của em
I. Nội dung:
2. Xác định những việc nên làm và không nên làm:
Những việc nên làm:

Những việc không nên làm:
Trêu trọc bạn

Cười thân thiện với bạn bè.

Quan tâm bạn.

Lắng nghe bạn..

Thiết lập
mối quan
hệ thân
thiết với
bạn bè.

Chế giễu bạn.

Bị bắt nạt, bị đánh, bạo
lực tinh thần.

I. Nội dung:

TIẾT 2: LỚP HỌC MỚI CỦA EM

2. Xác định những việc nên làm và không nên làm:
Những việc nên làm:

Những việc không nên làm:

Chào hỏi lễ phép

Kính trọng

Trao đổi nội dung học
tập..

Thiết lập
mối quan
hệ gần
gũi,kính
trọng với
thầy , cô
giáo.

Tránh mặt để không
phải chào
Thiếu lễ phép

Thiếu tôn trọng

Tiết 2:

Lớp học mới
của em

Hoạt động III.

Tiết 2:

Lớp học mới
của em

Hoạt động VI.
VẬN DỤNG

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 3: TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM

TIẾT 3: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I. Nội dung:
1. Tham quan phòng truyền thống nhà trường:

TIẾT 3: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I. Nội dung:
2. Viết bài giới thiệu về truyền thống nhà trường:
- Giới thiệu về truyền thống nhà trường

- Chia sẻ những việc em cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền
thống nhà trường.

CHỦ ĐỀ 1-TIẾT 5
ĐIỀU CHỈNH BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP
VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Mời các em cùng nghe và hát theo bài hát
“EM YÊU TRƯỜNG EM” – NHẠC SĨ HOÀNG
VÂN

20

1

Môi trường học tập mới của em

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc sẽ làm được
trong môi trường học tập mới

+ Em gặp những khó khăn nào trong môi trường học
tập mới?
=> Em gặp những khó khăn trong môi trường học tập
mới: Môi trường học tập mới, nhiều bỡ ngỡ, chưa
quen với thầy cô và bạn bè.

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc sẽ làm được
trong môi trường học tập mới
+ Em sẽ tìm sự hỗ trợ, tư vẫn của ai để khắc phục những lỗi
lầm mà em gặp phải?

Þ Em sẽ tìm sự hỗ trợ, tư vấn của bố mẹ hoặc
bạn bè để khắc phục những lỗi lầm mà em
gặp phải.

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc đã làm được
trong môi trường học tập mới

? Những việc em sẽ làm được trong môi trường học
tập mới?
=> Ở môi trường học tập mới em sẽ tham gia vào câu
lạc bộ nghệ thuật… sẽ chăm chỉ học tập để lấy hoa
điểm 10.

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc em sẽ làm được
trong môi trường học tập mới
? Nêu những điều em sẽ học được từ các bạn trong việc
thay đổi cho phù hợp với môi trường học tập mới?
=> Những điều em sẽ học được từ các bạn trong việc thay
đổi cho phù hợp với môi trường học tập mới: thân thiện với
mọi người xung quanh, lắng nghe ý kiến mọi người, thường
xuyên giúp đỡ các bạn trong học tập hơn,…

I. Chia sẻ những khó khăn và những việc sẽ làm được
trong môi trường học tập mới
+ Em gặp những khó khăn trong môi trường học tập mới: Môi trường học tập mới, nhiều bỡ ngỡ,
chưa quen với thầy cô và bạn bè.
+ Em sẽ tìm sự hỗ trợ, tư vấn của bố mẹ hoặc bạn bè để khắc phục những lỗi lầm mà em gặp
phải.
+ Ở môi trường học tập mới em sẽ tham gia vào câu lạc bộ nghệ thuật, sẽ chăm chỉ học tập để
lấy hoa điểm 10..
+ Những điều em sẽ học được từ các bạn trong việc thay đổi cho phù hợp với môi trường học tập
mới: thân thiện với mọi người xung quanh, lắng nghe ý kiến mọi người, thường xuyên giúp đỡ các
bạn trong học tập hơn,…

2. Xác định những việc làm để phù hợp với môi trường
học tập mới.
- Suy ngẫm về những việc làm học sinh lớp 6
nên làm để phù hợp với môi trường học tập
mới?
=> Suy ngẫm về những việc làm học sinh lớp 6 nên
làm để phù hợp với môi trường học tập mới: đó là
những việc làm thiết thực, giúp các em dễ dàng hòa
đồng với môi trường học tập mới, làm quen với thầy
cô với bạn bè mới, giúp các em mạnh dạn hơn trong
cuộc sống…

27

2. Xác định những việc làm để phù hợp với môi trường
học tập mới.
- Thảo luận để xác định những việc nên
làm?
=> Thảo luận để xác định những việc nên làm:
+ Rèn luyện đạo đức tốt trong học tập
+ Tham gia các câu lạc bộ do trường tổ chức
+ Xây dựng kế hoạch học tập phù hợp ngay từ
đầu.

28

3. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới.
1. Xác định những khó khăn và điều bản thân cần thay đổi,

điều chỉnh
2. Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân để phù hợp với môi
trường học tập mới theo bảng mẫu gợi ý dưới đây:

?

29

3. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới.
? Xác định những khó khăn và điều bản thân
cần thay đổi, điều chỉnh?
=> Xác định những khó khăn và điều bản thân cần
thay đổi, điều chỉnh: Môi trường học lạ, Bạn bè mới,
thầy cô mới, phương pháp học mới…. Vì vậy nên em
cần phải học hỏi các bạn nhiều hơn, hòa đồng, lắng
nghe thầy cô giảng bài …

30

3. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới.
- Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân để
phù hợp với môi trường học tập mới theo
bảng mẫu gợi ý dưới đây:

=> Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản
thân để phù hợp với môi trường học
tập mới theo bảng mẫu gợi ý dưới đây:

31

3. Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới.
1. Xác định những khó khăn và điều bản thân cần thay đổi,

điều chỉnh
2. Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân để phù hợp với môi
trường học tập mới theo bảng mẫu gợi ý dưới đây:

?

32

ĐỂ BẮT ĐẦU VÀO TIẾT HỌC TIẾP THEO,
CHÚNG TA CÙNG XEM 1 VIDEO NGẮN

YÊU

CẦU: Khi xem xong video, các em
hãy cho biết:

1. Video nói về điều gì?

2. Tình bạn có ý nghĩa như thế nào trong
cuộc sống

Giờ thì  Bắt đầu

https://youtu.be/sCQeIl8R0C8

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
TIẾT 8: EM VÀ CÁC BẠN

KHÁM PHÁ,
KẾT NỐI

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNG
Tiết 8: Em và các bạn

Một số vấn đề thường nảy sinh
trong quan hệ bạn bè

1

Cách giải quyết phù hợp những
vấn đề nảy sinh ấy

2

Xử lý tình huống khi có vấn đề nảy
sinh trong quan hệ bạn bè

3

Em và các bạn

 1.

Một số vấn đề thường nảy
sinh trong quan hệ bạn bè

1

2.

Bị bạn nói xấu
sau lưng

3.

Bị bạn bắt nạt

Bị bạn rủ rê, lôi
kéo làm sai

Câu

hỏi: Ngoài những vấn đề đã
nêu trên, các em còn gặp những
vấn đề nào khác trong mối quan hệ
bạn bè?

1. Bạn giận dỗi
khi mình làm gì
đó không vừa ý

3. Bạn ghen
tỵ, đố kị khi
mình hơn bạn

Vấn đề nảy sinh
trong mối quan
hệ bạn bè

2. Không
hiểu bạn,
không chơi
hòa đồng với
bạn

4. Bạn rủ rê,
lôi kéo làm
những việc
không nên
làm

6. Bắt nạt và
bạo lực tinh
thần

Vấn đề nảy
sinh trong mối
quan hệ bạn
bè

5. Nói xấu sau
lưng

Vậy, làm thế nào để giải quyết
những vấn đề đó một cách hợp lý?

Cách giải quyết phù hợp những
vấn đề nảy sinh ấy

2

TH1: Minh và Thanh ngồi cạnh nhau. Trong giờ kiểm tra Toán,
Minh không làm được bài nên muốn Thanh cho chép bài nhưng
Thanh không đồng ý. Sau giờ kiểm tra, Minh nói xấu về Thanh với
các bạn. Nghe được điều Minh nói, Thanh rất tức giận, gặp Minh
để mắng. Cuộc cãi vã khiến cả hai bị tổn thương.
* Em có nhận xét gì về cách giải quyết mâu thuẫn của Minh và Thanh?
* Nếu là Minh, em sẽ ứng xử như thế nào?
* Nếu là Thanh, em sẽ giải quyết như thế nào?

* Em có nhận xét gì về cách giải quyết mâu thuẫn của Minh và Thanh?
Cách giải quyết mâu thuẫn của hai bạn chưa hợp lý
* Nếu là Minh, em sẽ ứng xử như thế nào?
Nếu là Minh em sẽ không đi nói xấu Thanh và bản thân sẽ phải tự cố
gắng hơn ở bài kiểm tra sau. Đồng thời, em cũng sẽ thiện chí hỏi Thanh:
Vì sao không cho mình chép bài. Em sẽ lắng nghe bạn chia sẻ, để hiểu
rõ quan điểm của Thanh.
* Nếu là Thanh, em sẽ giải quyết như thế nào?
Nếu là Thanh, em sẽ không tức giận và mắng Minh. Em sẽ gặp riêng bạn để
nói chuyện và phân tích cho bạn hiểu rằng: Việc nói xấu sau lưng là không
tốt và không nên chép bài của người khác trong giờ kiểm tra. Em sẵn sàng
giảng giải bài tập, giúp đỡ bạn nếu bạn gặp khó khăn hoặc không hiểu…!
Em sẽ nói rõ để bạn hiểu quan điểm của mình.

• Cách giải quyết những vấn đề nảy sinh trong mối
quan hệ bạn bè:
1.Khi có vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè, chúng ta
không nên im lặng dẫn đến mất đoàn kết. Ta phải cùng bạn
giải quyết những vấn đề khúc mắc một cách thiện chí.
2.Gặp bạn nói chuyện chân thành và thẳng thắn; lắng nghe bạn
nói; đặt mình vào vị trí của bạn để thấu hiểu, đồng thời nói rõ
suy nghĩ, cảm xúc của mình về vấn đề xảy ra.
3.Kiên định từ chối mọi sự rủ rê, lôi kéo làm việc không nên làm
của bạn.
4.Khi bị ép buộc, bắt nạt, cần phải tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn
bè, thầy, cô.

THỰC HÀNH
Xử lý tình huống khi có vấn đề nảy sinh trong
quan hệ bạn bè

3

• Yêu cầu: HS thực hiện hoạt động nhóm, HS đọc và giải
quyết hai tình huống trong hoạt động 3 SGK trang 9,10.
+ Nhóm 1 và nhóm 2: giải quyết tình huống số 1
+ Nhóm 3 và nhóm 4: giải quyết tình huống số 2
* Thời gian: 5 phút.

THỰC HÀNH: Xử lý tình huống khi có vấn đề nảy sinh
trong quan hệ bạn bè
• Tình huống 1: Từ đầu năm học, •
Hương và Lan đi đâu cũng có
nhau vì học cùng lớp ở trường
tiểu học. Hôm nay, Hương thấy
Lan đi với Mai- một bạn mới
quen, mà không để ý gì đến mình
nên rất giận Lan. Lan không hiểu
vì sao Hương giận mình.
Nếu là Lan, em sẽ làm gì?

3

Tình huống 2: Hải và Nam chơi
thân với nhau từ khi còn là học
sinh tiểu học. Nam rất ham
chơi điện tử. Một lần, Nam rủ
Hải đi chơi điện tử nhưng Hải
không muốn đi. Nam nói “Nếu
cậu không đi chơi cùng tớ, tớ sẽ
không chơi với cậu nữa
Nếu là Hải em sẽ làm gì?

* Em có nhận xét gì về cách giải quyết mâu thuẫn của Minh và Thanh?
Cách giải quyết mâu thuẫn của hai bạn chưa hợp lý
* Nếu là Minh, em sẽ ứng xử như thế nào?
Nếu là Minh em sẽ không đi nói xấu Thanh và bản thân sẽ phải tự cố
gắng hơn ở bài kiểm tra sau. Đồng thời, em cũng sẽ thiện chí hỏi Thanh:
Vì sao không cho mình chép bài. Em sẽ lắng nghe bạn chia sẻ, để hiểu
rõ quan điểm của Thanh.
* Nếu là Thanh, em sẽ giải quyết như thế nào?
Nếu là Thanh, em sẽ không tức giận và mắng Minh. Em sẽ gặp riêng bạn để
nói chuyện và phân tích cho bạn hiểu rằng: Việc nói xấu sau lưng là không
tốt và không nên chép bài của người khác trong giờ kiểm tra. Em sẵn sàng
giảng giải bài tập, giúp đỡ bạn nếu bạn gặp khó khăn hoặc không hiểu…!
Em sẽ nói rõ để bạn hiểu quan điểm của mình.

• Cách giải quyết những vấn đề nảy sinh trong mối
quan hệ bạn bè:
1.Khi có vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè, chúng ta
không nên im lặng dẫn đến mất đoàn kết. Ta phải cùng bạn
giải quyết những vấn đề khúc mắc một cách thiện chí.
2.Gặp bạn nói chuyện chân thành và thẳng thắn; lắng nghe bạn
nói; đặt mình vào vị trí của bạn để thấu hiểu, đồng thời nói rõ
suy nghĩ, cảm xúc của mình về vấn đề xảy ra.
3.Kiên định từ chối mọi sự rủ rê, lôi kéo làm việc không nên làm
của bạn.
4.Khi bị ép buộc, bắt nạt, cần phải tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn
bè, thầy, cô.

THỰC HÀNH
Xử lý tình huống khi có vấn đề nảy sinh trong
quan hệ bạn bè

3

• Yêu cầu: HS thực hiện hoạt động nhóm, HS đọc và giải
quyết hai tình huống trong hoạt động 3 SGK trang 9,10.
+ Nhóm 1 và nhóm 2: giải quyết tình huống số 1
+ Nhóm 3 và nhóm 4: giải quyết tình huống số 2
* Thời gian: 5 phút.