Trường học thân thiện
Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử phòng GD&ĐT Huyện Quỳ Hợp.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Ke hoach ca nhan (chi tiet)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Cao Thị Thuý (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:52' 01-06-2009
Dung lượng: 560.0 KB
Số lượt tải: 90
Nguồn:
Người gửi: Cao Thị Thuý (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:52' 01-06-2009
Dung lượng: 560.0 KB
Số lượt tải: 90
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch cá nhân
Năm học 2008 – 2009
- Năm học 2008 – 2009 là năm thứ 3, tiếp tục cùng với nhà trường quán triệt theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng toàn Quốc lần thứ X.Thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và thực hiện cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong Giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp.Năm thứ 2 tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.Năm học đầu tiên thực hiện phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Là năm thứ 6 thực hiện chủ trương đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị quyết 40 Quốc hội khóa X.
- Trên cơ sở dưới sự chỉ đạo của Nhà trường quán triệt các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo , Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, Phòng Giáo dục Quỳ Hợp và các văn bản,nội quy, quy định của trường Tiểu học Châu Đình đã được thông qua Nghị quyết Hội nghị CBVC đầu năm học 2008 - 2009. Căn cứ đặc điểm tình hình của nhà trường, tổ chuyên môn 4 + 5, của đối tượng học sinh lớp 5 và của địa phương xã Châu Đình.
Đặc điểm tình hình:
Thuận lợi:
- Trong năm học này bản thân được phân công là chủ nhiệm lớp 4A – lớp có HS đông nhất trường, chịu trách nhiệm giảng dạy 5 / 9 môn học ; là tổ phó Tổ chuyên môn 4 + 5 với đa số GV trẻ, năng động và sáng tạo trong công tác, ngoài ra còn được giao nhiệm vụ kiêm thư kí hội đồng trường bởi vậy luôn nhận được sự quan tâm đặc biệt của chi bộ Đảng, của lãnh đạo trường và các tổ chức khác trong và ngoài nhà trường.
- Được sống trong môi trường sư phạm lành mạnh, luôn gắn bó với trường lớp, luôn đoàn kết giúp đỡ nhau trong khó khăn, hoạn nạn. Dưới sự chỉ đạo sáng suốt của ban lãnh đạo nhà trường.
- Gia đình bản thân không cách xa trường lắm.
2. Khó khăn:
- Về mặt kiến thức của bản thân còn nhiều hạn chế, lời nói ít có sức thuyết phục , chưa có kinh nghiệm trong việc sắp xếp công việc cũng như thời gian, bản thân đang nghỉ sinh và nuôi con nhỏ.
- Nhận chủ nhiệm lớp có chất lượng HS thấp, số học sinh yếu chiếm đa số, số học sinh nam của lớp chiếm tỷ lệ khá đông.
- Địa bàn có giao thông đi lại khó khăn.
Những chỉ tiêu lớn:
Những chỉ tiêu cá nhân:
Giữ vững danh hiệu Đảng viên Xuất sắc.
Đạt danh hiệu LĐTT
Đạt sáng kiến kinh nghiệm bậc 3 ở Huyện.
Có một đồ dùng có giá trị sử dùng cao để dự thi.
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
Được xếp loại GVTH theo chuẩn nghề nghiệp đạt Tốt.
Soạn bài bằng vi tính và dạy theo tinh thần đổi mới, soạn
Năm học 2008 – 2009
- Năm học 2008 – 2009 là năm thứ 3, tiếp tục cùng với nhà trường quán triệt theo tinh thần Nghị quyết Đại hội Đảng toàn Quốc lần thứ X.Thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” và thực hiện cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong Giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp.Năm thứ 2 tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.Năm học đầu tiên thực hiện phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Là năm thứ 6 thực hiện chủ trương đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị quyết 40 Quốc hội khóa X.
- Trên cơ sở dưới sự chỉ đạo của Nhà trường quán triệt các văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo , Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, Phòng Giáo dục Quỳ Hợp và các văn bản,nội quy, quy định của trường Tiểu học Châu Đình đã được thông qua Nghị quyết Hội nghị CBVC đầu năm học 2008 - 2009. Căn cứ đặc điểm tình hình của nhà trường, tổ chuyên môn 4 + 5, của đối tượng học sinh lớp 5 và của địa phương xã Châu Đình.
Đặc điểm tình hình:
Thuận lợi:
- Trong năm học này bản thân được phân công là chủ nhiệm lớp 4A – lớp có HS đông nhất trường, chịu trách nhiệm giảng dạy 5 / 9 môn học ; là tổ phó Tổ chuyên môn 4 + 5 với đa số GV trẻ, năng động và sáng tạo trong công tác, ngoài ra còn được giao nhiệm vụ kiêm thư kí hội đồng trường bởi vậy luôn nhận được sự quan tâm đặc biệt của chi bộ Đảng, của lãnh đạo trường và các tổ chức khác trong và ngoài nhà trường.
- Được sống trong môi trường sư phạm lành mạnh, luôn gắn bó với trường lớp, luôn đoàn kết giúp đỡ nhau trong khó khăn, hoạn nạn. Dưới sự chỉ đạo sáng suốt của ban lãnh đạo nhà trường.
- Gia đình bản thân không cách xa trường lắm.
2. Khó khăn:
- Về mặt kiến thức của bản thân còn nhiều hạn chế, lời nói ít có sức thuyết phục , chưa có kinh nghiệm trong việc sắp xếp công việc cũng như thời gian, bản thân đang nghỉ sinh và nuôi con nhỏ.
- Nhận chủ nhiệm lớp có chất lượng HS thấp, số học sinh yếu chiếm đa số, số học sinh nam của lớp chiếm tỷ lệ khá đông.
- Địa bàn có giao thông đi lại khó khăn.
Những chỉ tiêu lớn:
Những chỉ tiêu cá nhân:
Giữ vững danh hiệu Đảng viên Xuất sắc.
Đạt danh hiệu LĐTT
Đạt sáng kiến kinh nghiệm bậc 3 ở Huyện.
Có một đồ dùng có giá trị sử dùng cao để dự thi.
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
Được xếp loại GVTH theo chuẩn nghề nghiệp đạt Tốt.
Soạn bài bằng vi tính và dạy theo tinh thần đổi mới, soạn
 






Các ý kiến mới nhất