Trường học thân thiện
Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử phòng GD&ĐT Huyện Quỳ Hợp.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 127 Kiểm tra Tiếng Việt- Mã đề 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Ông Đồ's Web!
Người gửi: Cao Minh Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:53' 03-05-2013
Dung lượng: 63.0 KB
Số lượt tải: 339
Nguồn: Ông Đồ's Web!
Người gửi: Cao Minh Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:53' 03-05-2013
Dung lượng: 63.0 KB
Số lượt tải: 339
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Ngữ văn 8 Tiết: 127
I.MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin nhằm đánh giá kiến thức, kĩ năng Tiếng Việt học kì II lớp 8 của học sinh.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
1. Hình thức: Tự luận
2. Thời gian: 45 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
cao
Chủ đề 1: Câu phân loại theo mục đích nói
Đặt câu phân loại theo mục đích nói.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
1
1
10%
Số câu :1
Số điểm: 1
10%
Chủ đề 2: Hành động nói
- Xác định được hành động nói trong một đoạn văn cụ thể.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,3
2
20%
Số câu :0,3
Số điểm : 2
20%
Chủ đề 3: Hội thoại
- Nhận ra quan hệ xh trong một tình huống hội thoại cụ thể.
- Xác định được các lượt lời trong tình huống.
Xây dựng được một đoạn hội thoại và thể hiện các vai xã hội.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,7
2
20%
1
4
40%
Số câu: 1,7
Số điểm: 6
60%
Chủ đề 4: Lựa chọn trật tự từ trong câu
Sắp xếp lại trật tự từ trong câu cho trước
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
1
1
10%
Số câu :1
Số điểm: 1
10%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỷ lệ :
Số câu: 0,7
Số điểm: 2
20%
Số câu: 0,3
Số điểm: 2
20%
Số câu: 2
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 4
40%
Số câu: 4
Số điểm:10
100%
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: Ngữ văn TIẾT: 127
Đề ra ( mã đề 2):
Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy đặt một câu cầu khiến.
Câu 2 (4đ) Đọc đoạn hội thoại sau và trả lời câu hỏi:
"Trong đêm mít tinh để ghi tên thanh niên tòng quân, trước mặt bà con cả xã, đèn sáng rực, anh cán bộ của huyện đội vừa dứt lời, cả hai chị em Việt giành nhau chạy lên.
- Tôi tên là Việt, anh cho tôi đi bộ đội với.
Chị Chiến đứng sau Việt thở:
- Đề nghị mấy anh xét cho. Nó là em tôi mà cái gì nó cũng giành...
Đôi chân mày rộng của anh cán bộ cứ nhướng lên giữa trán, không hiểu chuyện gì. Bà con cô bác ở dưới bàn tán lao xao. Anh cán bộ hỏi Việt:
- Hai em là chị em ruột?
(Trích“Những đứa con trong gia đình”- Nguyễn Thi)
Xác định vai xã hội giữa các nhân vật giao tiếp trong đoạn hội thoại trên.
Đoạn văn có mấy lượt lời? Chỉ rõ các lượt lời đó?
Hành động nói nào được thực hiện trong từng lượt lời đó?
Câu 3 (1,0 điểm). Sắp xếp lại trật từ từ trong câu sau cho phù hợp:
“Tre giữ đồng lúa chín, giữ mái nhà tranh, giữ nước, giữ làng”
Câu 4 (4,0 điểm): Viết một đoạn hội thoại từ ( 6-8 câu) chủ đề tự chọn thể hiện được vai xã hội. Xác định các vai xã hội đó.
---------------------------Hết----------------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM 1 TIẾT
MÔN: Ngữ văn
TIẾT: 127
II. Tự luận:
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(1 điểm)
Học sinh đặt được 1 câu cầu khiến
1,0 điểm
Câu 2
(4 điểm)
a/ Vai xã hội: Trên (Anh cán bộ) – dưới (Chiến, Việt)
1,0 điểm
b/ Đoạn văn có 4 lượt lời. ( Mỗi nhân vật nói 2 lượt lời- hs chỉ rõ)
1,0 điểm
c/ Các hành động nói:
- Tôi tên là Việt, anh cho tôi đi bộ đội với. – trình bày, đề nghị
- Đề nghị mấy anh xét
Môn: Ngữ văn 8 Tiết: 127
I.MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA
- Thu thập thông tin nhằm đánh giá kiến thức, kĩ năng Tiếng Việt học kì II lớp 8 của học sinh.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA
1. Hình thức: Tự luận
2. Thời gian: 45 phút
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
cao
Chủ đề 1: Câu phân loại theo mục đích nói
Đặt câu phân loại theo mục đích nói.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
1
1
10%
Số câu :1
Số điểm: 1
10%
Chủ đề 2: Hành động nói
- Xác định được hành động nói trong một đoạn văn cụ thể.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,3
2
20%
Số câu :0,3
Số điểm : 2
20%
Chủ đề 3: Hội thoại
- Nhận ra quan hệ xh trong một tình huống hội thoại cụ thể.
- Xác định được các lượt lời trong tình huống.
Xây dựng được một đoạn hội thoại và thể hiện các vai xã hội.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,7
2
20%
1
4
40%
Số câu: 1,7
Số điểm: 6
60%
Chủ đề 4: Lựa chọn trật tự từ trong câu
Sắp xếp lại trật tự từ trong câu cho trước
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
1
1
10%
Số câu :1
Số điểm: 1
10%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỷ lệ :
Số câu: 0,7
Số điểm: 2
20%
Số câu: 0,3
Số điểm: 2
20%
Số câu: 2
Số điểm: 2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 4
40%
Số câu: 4
Số điểm:10
100%
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: Ngữ văn TIẾT: 127
Đề ra ( mã đề 2):
Câu 1 (1,0 điểm): Em hãy đặt một câu cầu khiến.
Câu 2 (4đ) Đọc đoạn hội thoại sau và trả lời câu hỏi:
"Trong đêm mít tinh để ghi tên thanh niên tòng quân, trước mặt bà con cả xã, đèn sáng rực, anh cán bộ của huyện đội vừa dứt lời, cả hai chị em Việt giành nhau chạy lên.
- Tôi tên là Việt, anh cho tôi đi bộ đội với.
Chị Chiến đứng sau Việt thở:
- Đề nghị mấy anh xét cho. Nó là em tôi mà cái gì nó cũng giành...
Đôi chân mày rộng của anh cán bộ cứ nhướng lên giữa trán, không hiểu chuyện gì. Bà con cô bác ở dưới bàn tán lao xao. Anh cán bộ hỏi Việt:
- Hai em là chị em ruột?
(Trích“Những đứa con trong gia đình”- Nguyễn Thi)
Xác định vai xã hội giữa các nhân vật giao tiếp trong đoạn hội thoại trên.
Đoạn văn có mấy lượt lời? Chỉ rõ các lượt lời đó?
Hành động nói nào được thực hiện trong từng lượt lời đó?
Câu 3 (1,0 điểm). Sắp xếp lại trật từ từ trong câu sau cho phù hợp:
“Tre giữ đồng lúa chín, giữ mái nhà tranh, giữ nước, giữ làng”
Câu 4 (4,0 điểm): Viết một đoạn hội thoại từ ( 6-8 câu) chủ đề tự chọn thể hiện được vai xã hội. Xác định các vai xã hội đó.
---------------------------Hết----------------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM 1 TIẾT
MÔN: Ngữ văn
TIẾT: 127
II. Tự luận:
Câu
Đáp án
Điểm
Câu 1
(1 điểm)
Học sinh đặt được 1 câu cầu khiến
1,0 điểm
Câu 2
(4 điểm)
a/ Vai xã hội: Trên (Anh cán bộ) – dưới (Chiến, Việt)
1,0 điểm
b/ Đoạn văn có 4 lượt lời. ( Mỗi nhân vật nói 2 lượt lời- hs chỉ rõ)
1,0 điểm
c/ Các hành động nói:
- Tôi tên là Việt, anh cho tôi đi bộ đội với. – trình bày, đề nghị
- Đề nghị mấy anh xét
 






Các ý kiến mới nhất