Trường học thân thiện
Chào mừng quý vị đến với Thư viện điện tử phòng GD&ĐT Huyện Quỳ Hợp.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề thi HKII GDCD 7 dùng chung PGD

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Đồ MA
Người gửi: Cao Minh Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:51' 24-06-2014
Dung lượng: 76.5 KB
Số lượt tải: 292
Nguồn: Đồ MA
Người gửi: Cao Minh Anh (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:51' 24-06-2014
Dung lượng: 76.5 KB
Số lượt tải: 292
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN QUỲ HỢP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
PHÒNG GD&ĐT Năm học 2013-2014
Môn: Giáo dục công dân lớp 7
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1. Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo và quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
- Biết được bản chất của nhà nước ta. Hiểu được sơ lược phân nhiệm bộ máy nhà nước.
Hiểu một số cơ quan nhà nước cấp cơ sở.
2. Kỹ năng:
- Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu. Nhận biết được một số cơ quan trong bộ máy nhà nước.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống liên quan.
3. Về thái độ.
- Có ý thức rèn luyện tu dưỡng đạo đức, tuân theo pháp luật. Sẵn sàng thực hiện quyền lợi và nghĩa vụ của công dân.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận.
* Ma trận đề kiểm tra:
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
Chủ đề 1: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
Hiểu hành vi của người bói toán, lời nói của mẹ An là sai.
Giải thích được
hành vi của người
bói toán, lời nói
của mẹ An là sai.
Đưa ra phương án, hành vi giải quyết hợp lí cho tình huống.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,25
1
10%
0,25
1
10%
0,5
1
10%
Số câu: 1
Số điểm: 3
30%
Chủ đề 2: Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Biết sơ lược phân nhiệm bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt
Nam.
Hiểu bản chất của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt
Nam
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,5
1
10%
0,5
2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 3
30%
Chủ đề 3: Bộ máy Nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn)
Biết cơ quan Hội đồng nhân dân cấp xã, phường, thị trấn do ai bầu ra? Nhiệm vụ của cơ quan trên.
Độ tuổi tham gia
bầu cử Hội đồng
nhân dân các cấp .
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,5
2
20%
0,5
2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 4
40%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ
1
3
30%
1,25
5
50%
0,25
1
10%
0,5
1
10%
Số câu: 3
Số điểm: 10
100%
UBND HUYỆN QUỲ HỢP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
PHÒNG GD&ĐT Năm học 2013-2014
Môn: Giáo dục công dân lớp 7
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
Đề ra:
Câu 1: ( 3 điểm):
a/ Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam gồm có mấy hệ thống cơ quan?
b/ Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước của ai? Vì sao?
Câu 2: ( 4 điểm)
a/ Hội đồng nhân dân cấp xã, phường, thị trấn do ai bầu ra? Nhiệm vụ quan trọng nhất của Hội đồng nhân dân cấp xã, phường, thị trấn là gì?
b/ Học sinh Trung học cơ sở có quyền bỏ phiếu bầu cử không? Công dân bao nhiêu tuổi thì có quyền bầu cử?
Câu 3: (3 điểm) Cho tình huống:
“Ở gần nhà An có người chuyên làm nghề bói toán. Mẹ An cũng thỉnh thoảng xem bói. An can ngăn mẹ nhưng mẹ An cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người và bảo An không được can thiệp vào”.
a/ Theo em, mẹ An cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người thì có đúng không? Vì sao?
b
PHÒNG GD&ĐT Năm học 2013-2014
Môn: Giáo dục công dân lớp 7
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU KIỂM TRA
1. Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là tín ngưỡng, tôn giáo và quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo
- Biết được bản chất của nhà nước ta. Hiểu được sơ lược phân nhiệm bộ máy nhà nước.
Hiểu một số cơ quan nhà nước cấp cơ sở.
2. Kỹ năng:
- Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm việc xấu. Nhận biết được một số cơ quan trong bộ máy nhà nước.
- Biết vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống liên quan.
3. Về thái độ.
- Có ý thức rèn luyện tu dưỡng đạo đức, tuân theo pháp luật. Sẵn sàng thực hiện quyền lợi và nghĩa vụ của công dân.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Tự luận.
* Ma trận đề kiểm tra:
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Thấp
Cao
Chủ đề 1: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
Hiểu hành vi của người bói toán, lời nói của mẹ An là sai.
Giải thích được
hành vi của người
bói toán, lời nói
của mẹ An là sai.
Đưa ra phương án, hành vi giải quyết hợp lí cho tình huống.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,25
1
10%
0,25
1
10%
0,5
1
10%
Số câu: 1
Số điểm: 3
30%
Chủ đề 2: Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
Biết sơ lược phân nhiệm bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt
Nam.
Hiểu bản chất của bộ máy nhà nước Cộng hòa xã hội
chủ nghĩa Việt
Nam
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,5
1
10%
0,5
2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 3
30%
Chủ đề 3: Bộ máy Nhà nước cấp cơ sở (xã, phường, thị trấn)
Biết cơ quan Hội đồng nhân dân cấp xã, phường, thị trấn do ai bầu ra? Nhiệm vụ của cơ quan trên.
Độ tuổi tham gia
bầu cử Hội đồng
nhân dân các cấp .
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ
0,5
2
20%
0,5
2
20%
Số câu: 1
Số điểm: 4
40%
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ
1
3
30%
1,25
5
50%
0,25
1
10%
0,5
1
10%
Số câu: 3
Số điểm: 10
100%
UBND HUYỆN QUỲ HỢP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
PHÒNG GD&ĐT Năm học 2013-2014
Môn: Giáo dục công dân lớp 7
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề)
Đề ra:
Câu 1: ( 3 điểm):
a/ Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam gồm có mấy hệ thống cơ quan?
b/ Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước của ai? Vì sao?
Câu 2: ( 4 điểm)
a/ Hội đồng nhân dân cấp xã, phường, thị trấn do ai bầu ra? Nhiệm vụ quan trọng nhất của Hội đồng nhân dân cấp xã, phường, thị trấn là gì?
b/ Học sinh Trung học cơ sở có quyền bỏ phiếu bầu cử không? Công dân bao nhiêu tuổi thì có quyền bầu cử?
Câu 3: (3 điểm) Cho tình huống:
“Ở gần nhà An có người chuyên làm nghề bói toán. Mẹ An cũng thỉnh thoảng xem bói. An can ngăn mẹ nhưng mẹ An cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người và bảo An không được can thiệp vào”.
a/ Theo em, mẹ An cho rằng đó là quyền tự do tín ngưỡng của mỗi người thì có đúng không? Vì sao?
b
 






Các ý kiến mới nhất